O trabalho docente

Falar desta profissão me faz pensar em muita coisa, como ensinamos, como e quando os alunos aprendem, nossa pedagogia realmente ensinou?
Para mim pedagogia é a forma, o jeito que devemos ensinar, os métodos que aplicamos para alcançar bons resultados ou ainda como cita o texto é a tecnologia utilizada pelos professores. Cada um com o tempo vai criando seu próprio jeito de ensinar que se prolonga pela vida inteira. É como se ficasse viciado o que nem sempre é bom.
Assim quando o professor tem domínio do conhecimento, o respeito da turma e sabe passar o conteúdo aí então ele pode sentir-se a vontade para ensinar tudo o que deseja e esta no currículo, interagindo com os alunos.
Antigamente pensava-se que grandes mudanças educacionais poderiam acontecer com a reformulação do currículo. Agora as espectativas são outras, a capacitação do professor é a resposta para o aluno que aprende. Este profissional é considerado o maior culpado, caso o aluno venha a reprovar, significa que o docente não sabe ensinar, não descobriu a forma como determinado aluno evolui. Isto muitas vezes angustia a classe do magistério, pois ensinar grupos pode ser fácil, mas ensinar particularmente casos individuais gera-nos muita dor de cabeça.
Neste caso conhecer o aluno, sua família e o contexto social no qual ele está inserido tem grande significado, pois a ética nos diz que que devemos dialogar em sala de aula com palavras do cotidiano do aluno, sem superioridade em relação ao grupo.

Baseado no texto de Maurice Tardif. "O trabalho docente, a pedagogia e o ensino".

Namoro na Terceira Idade

Estamos trabalhando em psicologia na pesquisa proposta, sobre o que leva as pessoas mais velhas a motivarem-se para o namoro. Pessoas viúvas, separadas que não gostam de viver sós e em busca de uma companhia começam a frequentar diferentes grupos sociais.
A velhice se prolonga a cada dia oportunizando as pessoas a viverem mais e melhor.
Por isto montamos uma entrevista para ser aplicada com quem tem o prazer de usufruir com ânimo desta fase da vida.
Criamos um blog, para postar nossas dúvidas e descobertas. Venha nos visitar e participar destes momentos.
http://namoro3idade.blogspot.com/

Projetos de Aprendizagem

Sonambulismo
A partir da aula presencial pude entender melhor como deve ser realizada uma pesquisa. Destaco como pontos principais:
*O tema a ser pesquisado.
*O que queremos saber a partir deste assunto.
*Que estratégias serão usadas para esta busca.
Acredito que a base fundamental é termos em mente uma questão bem estruturada para alcançarmos tais possibilidades. Este foi um de nossos maiores problemas, pois pensávamos em perguntas que já tinham respostas prontas.
Agora percebo que a pesquisa deve estar diretamente ligada a pergunta, neste caso:
“O que é sonambulismo”.
Já sabemos que é uma doença, que tem tratamento, que tem várias causas, níveis e que pode até matar, os casos mais agressivos apresentam-se em homens.
Seguindo a busca...

Currículo o Coração da Escola

É assim considerado porque dele depende o sucesso ou insucesso das aprendizagens, como cita o texto é como se fosse as veias a pulsação da escola.
O currículo apresenta as disciplinas e as normas que devem ser seguidas, o que e como devem ser apresentados. Ele é o trabalho que deve ser realizado pelos professores, nele está contido o planejamento de determinado período.



TEXTO:
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DA ESCOLA E AVALIAÇÃO DA
APRENDIZAGEM1
1 CURRÍCULO: O CORAÇÃO DA ESCOLA
MARIA BEATRIZ GOMES DA SILVA2

A educação para além do capital

Como podemos perceber no decorrer de nossos estudos sempre houve uma enorme distância entre classes ricas e pobres, onde a escola surgiu com a necessidade de um lugar para deixar as crianças quando os pais iam trabalhar, estas de quatro a quatorze anos já estavam sujeitas ao trabalho e a quase domesticação. Aumentando o poder da burguesia em relação aos demais.
O capitalismo sempre esteve acima de tudo e de todos inclusive da educação, as pessoas que não tinham trabalho eram consideradas vadios ou vagabundos e ficavam expostas as vontades dos mandatários.
A conclusão que se chega é que hoje ainda estamos sujeitos a esta autoridade desenfreada, onde o dinheiro e o poder são supervalorizados. E onde fica a educação, a aprendizagem que segundo o texto é nossa vida desde a juventude até a velhice?
... Através de uma mudança radical no modo de interiorização agora repressivo, que sustenta a concepção dominante do mundo, o domínio do capital pode ser e será quebrado... (A educação para além do capital)