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Construir uma linha do tempo, onde se citava as várias etapas transcorridas pela educação nas constituições de 1934, 1937, 1946, 1967 e 1988; nos fez estudar e refletir que apesar de hoje nossa educação não ser um grande exemplo antigamente ela foi ainda menos popular. As séries iniciais não eram obrigatórias e apenas parte da população era beneficiada.
A educação gratuita e de obrigação do estado, o contexto sociopolítico e econômico, parte dos impostos investidos na educação e a forma de ingresso dos professores nem sempre foi como é hoje. Mas com o passar do tempo foram aprimorando-se as leis e aos poucos a educação foi evoluindo, sendo agora parte integrante da responsabilidade federal, estadual e municipal. A cada esfera pertence uma parte, seja ela ensino fundamental, inicial ou até mesmo superior. A educação técnica na maioria, pertence a redes filantrópicas.
As instituições da rede pública estão isentas de impostos, dos quais estados e municípios tem por obrigação investir parte da arrecadação do município no caso, para as escolas municipais.
Assim vamos moldando e aperfeiçoado um novo sistema de ensino, pois nada melhor que a análise da experiência para nos mobilizarmos em busca de novos caminhos.