domingo, 19 de abril de 2009
Inclusão e Seus Sentidos
Refletindo sobre educação especial,vejo que esta pluralidade de sentidos em relação à inclusão realmente pode ter várias caras, cada um pode ver e sentir de um jeito, o que temos que perceber é que inclusão não é apenas estar dentro de uma escola regular, fazendo parte daquele cotidiano. Na verdade os professores ainda não sabem como agir e o que esta acontecendo é um vendaval de informações onde uns dizem que toda criança pode aprender e outros não conseguem ensinar a todos. Não existe receita pronta, cada professor usa a metodologia que acha mais coerente, assim como no âmbito de pesquisa da UFRGS que tenta redimensionar as perspectivas de intervenção educacional.
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